Aumônerie Rapport 2009 Rapport 2008 Rapport 2007 Ministère de réconciliation Beni Photos Rapport 2007 Rapport 2006 Rapport 2005 Rapport 2004 Bunia Photos 2017 Photos Rapport 2008 Rapport 2007 Rapport 2005 Rapport 2004 Connexions Contact Direction Mot du Directeur Rapport des activités 2010 Mot du Directeur mars 2010 Synthèse du rapport annuel 2009 Introduction, Rapport des activités 2009 et Plan d’action 2010 - 2015 Documentation English Introduction to Nyankunde Hospital Friends of CME Trust October 2014 Newsletter Friends of CME Trust December 2015 Newsletter A Personal Overview Morning Rounds Massacre and Makeover An MK Returns Finance Manuel de Procedures Financieres et Comptables Rapport de l'Audit 2009 Rapport de l'Audit 2010 Histopathologie IEM Liste des Activités ou Elements pour le Plaidoyer Au Compte de l’Année Scolaire 2014-2015 et plus Rapport 2014 Rapport 2010 Rapport 2009 Rapport 2008 Introduction Photos Introduction 2010 Rapport du Médecin Directeur des activités en 2010 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2010 Compte rendu extraordinaire de l’Assemblée Générale 2009 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2009 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2008 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2007 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2006 ISTM Photos Règlement d'Etudiant Demande d'Admission Examens Résultats Planification Rapport de Construction de l'ISTM Nyankunde Echo de l’ISTM Octobre 2017 Echo de l’ISTM Septembre 2017 Echo de l’ISTM Août 2017 Echo de l’ISTM Juin 2017 Echo de l’ISTM Mai 2013 Effectif des Etudiants Année 2017-2018 Effectif des Etudiants Année 2016-2017 Rapport annuel des activités 2009-10 Rapport annuel des activités 2008-09 Rapport annuel des activités 2007-08 Rapport annuel des activités 2006-07 Rapport annuel des activités 2005-06 MUSACA Rapport des Activités en 2010 Rapport de la Directrice Rapport Financier Nyankunde Photos English Introduction Rapport Annuel 2008 de l’Hôpital Général de Référence de Nyankunde Rapport Annuel de Fonctionnement de la Zone de Santé Rurale de Nyankunde, Année 2008 Rapport des Activités 2007 Rapport des Activités 2006 Rapport des Activités 2005 Rapport des Activités 2004 Ophtalmologie Ophtalmologie Rapport 2010 Safari à Buta - Presentation (2MB) Safari à Mulita – Presentation (2MB) Pharmacie Projet Perfusions et Production Rapport 2008 Rapport 2007 Rapport 2006 Rapport 2005 Recherche Statuts Statuts du CME Réglement intérieur (RI) Réglement administratif du personnel Convention entre L`Eglise du Christ au Congo et le République Démocratique du Congo Plan National de Développement Sanitaire Plan d`Action 2010 - 2015 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2010 Compte rendu extraordinaire de l’Assemblée Générale 2009 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2009 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2008 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2007 Compte rendu de l’Assemblée Générale 2006 Stop SIDA Université

RAPPORT DE L'INSTITUT SUPERIEUR DES TECHNIQUES MEDICALES (ISTM NYANKUNDE)

Annee Academique 2007 2008 et realisations 2008.2009

Par Le Directeur Général Dr Prof AHUKA ONA LONGOMBE

INTRODUCTION:

            Grâces soient rendues à Dieu notre Père pour son amour et sa protection tout au long de l’année 2008 et pour nous avoir permis d’entrer dans cette année nouvelle, 2009.

           

  1. ACTIVITES REALISEES EN 2007-2008: 

            Au début de l’année académique 2007-2008, nous avons inscrit et réinscrit un effectif de 274 étudiants répartis selon le sexe, niveau, section et orientation de manière suivante :

Section

       Orientation

Niveau

G

F

Total

1

Santé Communautaire

 

G1

6

2

8

 

 

 

G2

7

0

7

 

 

 

G3

3

3

6

 

 

 

S/total

16

5

21

2

Laboratoire Médical

 

Niveau

G

F

Total

 

 

 

G1

8

2

10

 

 

 

G2

5

1

6

 

 

 

G3

 

 

 

Sciences Infirmières

 

 

 

 

 

 

 

a/Accoucheuse :

Niveau

G

F

Total

 

 

 

G1

0

4

4

 

 

 

G2

3

4

7

 

 

 

G3

3

7

10

 

 

 

S/total

6

15

21

 

 

b/Anest-Réanimation

Niveau

G

F

Total

 

 

 

G1

2

1

3

 

 

 

G2

2

2

4

 

 

 

G3

 

 

 

 

 

 

S/total

4

3

7

 

 

c/E.A.S.I.:

Niveau

G

F

Total

 

 

 

G1

3

1

4

 

 

 

G2

3

1

4

 

 

 

G3

3

0

3

 

 

d/ Hospitalière:

 

 

 

 

 

 

 

Niveau

G

F

Total

 

 

 

G1

24

62

86

 

 

 

G2

19

28

47

 

 

 

G3

30

35

65

 

 

 

S/total

73

125

198

 

                         TOTAL    GENERAL

121

153

274

            Ce tableau montre que nous avons inscrit 153 étudiants du sexe féminin sur un total de 274, soit 55,83% et 121 étudiants du sexe masculin (44,17%).

La section des Sciences Infirmières est la plus représentée avec 237 étudiants sur 274, soit 86,5% pour touts ses orientations (Accoucheuse, Anesthésie et Réanimation, Enseignement et Administration en Soins Infirmiers et Hospitalière) ; Elle est suivie de la section Santé Communautaire avec 21 étudiants (7,6%) et enfin la section Laboratoire Médical:16 étudiants sur 274 (5,9%).

Selon le niveau, nous avons inscrit en premier graduat 115 étudiants sur un total de 274, soit 41,97% ; 75 étudiants en deuxième graduat (27,37%) et 84 étudiants en troisième graduat, soit (30,65%).

 

A la fin de l’année académique 2007-2008, nous avons conduit   256 étudiants aux examens de la première session, 18 étudiants ( soit un taux de perdition de 6,5%)  ont abandonné pour causes diverses : manque de frais académiques, maladie, décès de sponsor  et mariage.

 

Résultats finals :

Promotion/ section

REUSSITE

ECHEC

TOTAL

TAUX DE

REUSSITE

Orientation

M

F

M

F

Premier graduat :

 

 

 

 

 

 

              Hospitalière

18

29

4

21

72

65,3

S.I. :       Accoucheuse

0

3

0

0

3

100

              Anesthésie-Réanimation

2

0

0

1

3

66,6

              E.A.S.I.

2

1

1

0

4

75,0

LABORATOIRE MEDICAL

5

0

3

1

9

55,5

 

6

2

0

0

8

100

             S /Total 1:

33

35

8

23

99

68,7

Deuxième graduat :

 

 

 

 

 

 

              Hospitalière

14

25

3

3

45

86,7

S.I. :       Accoucheuse

3

4

0

0

7

100

              Anesthésie-Réanimation

2

2

0

0

4

100

              E.A.S.I.

2

1

0

0

3

100

Laboratoire Médical

5

1

0

0

6

100

Santé Communautaire

7

0

0

0

7

100

              S /Total 2:

33

33

3

3

72

91,7

Troisième graduat :

 

 

 

 

 

 

              Hospitalière

25

29

6

6

66

81,8

S.I. :       Accoucheuse

3

7

0

0

10

100

              E.A.S.I.

3

0

0

0

3

100

              Anesthésie-Réanimation

 

 

 

 

 

 

Laboratoire Médical

 

 

 

 

 

 

Santé  Communautaire

3

3

0

0

6

100

               S /Total 3:

34

39

6

6

85

85,9

TOTAL GENERAL

100

107

17

32

256

80,8

 

En somme,  le résultat global est excellent (80,8%)  car 207 étudiants sur 256 ont satisfait aux examens de fin d’année académique 2007-2008.

Cette année académique 2007-2008, nous avons livré 61 diplômes à nos lauréats répartis de la manière suivante :

Section /Orientation

M

F

Total

          S.I./ Hospitalière

20

22

42

          S.I. /Accoucheuse

3

7

10

          S.I./ E.A.S.I.

3

0

3

Santé  Communautaire

3

3

6

TOTAL GENERAL

29

32

61

 

NB. Il y a 12 étudiants parmi les finalistes qui doivent présenter leurs travaux de fin de cycle en février 2009.   

Les nouvelles orientations ou sections (Anesthésie –Réanimation et Laboratoire Médical n’ont pas encore des finalistes.

Au cours de l’année académique, une étudiante de G1 SI/ Accoucheuse a été exclue pour une année pour cause d’immoralité.

La grande majorité de nos étudiants ont été réguliers aux cours, ils ne s’absentaient pas sans raison valable. Ce qui nous a nous a permis d’obtenir un meilleur rendement à la fin d’année.

A l’occasion de la journée mondiale de la femme, notre équipe féminine  a bien défendu la couleur de notre institution en occupant la deuxième place de la compétition.

Pour animer le culte matinal hebdomadaire (de chaque vendredi), quatre groupes chorales sont actifs (Nouvelle Alliance, Christ pour Nation, Israël, Jeunes pour Christ. Chaque mardi, il y a un groupe d’Etudes Bibliques  qui se réunit chaque mardi de 12h30 pendant soixante minutes.

 

  Enseignement :

Les enseignements ont effectivement commencé le 15 octobre 2007 en premier graduat et les autres promotions sont parties en stage de deux semaines avant la reprise des enseignements théoriques. 

L’évolution des cours a été bonne malgré la non disponibilité permanente de certains enseignants à cause de leurs multiples occupations chez eux. Le programme des cours a été exécuté à 95%. Sept cours sur 145, soit 5% ont été reportés pour l’année académique 2008-2009 ; il s’agit de : Technique de communication I (30H) en G1 SaCOM et Technique de Communication II (60H), en G2 SaCom, Epidémiologie II (60H) en G2 SaCom, Techniques de Communication (30H) en G2 SI/EASI, Informatique Appliquée (45H) en G2 (Tous), Pathologies de Spécialités (45H) en G2SI /Accoucheuse et Hospitalière et Nursing MIP (15H), en G2 SI/Accoucheuse.

 

Organisation de stage:

Le stage a été effectué dans différents sites (structures sanitaires de Bunia, HGR de Nyankunde, HGR et BCZS d’Oicha et Cliniques du CME de Bunia et de Beni.

Les pratiques professionnelles ont été dirigées par les Chargés de pratique Professionnelle à la Clinique du CME Nyankunde à Bunia.

 

2. REALISATIONS DE L’ANNEE ACADEMIQUE 2008-2009

 

1.1. Les inscriptions :

            Dans le cadre de recrutement, nous avons organisé le concours d’admission deux fois à Bunia au mois.

            A la fin  des inscriptions, nous admis 119 nouveaux étudiants dont 8 en pré licence et 115 au cycle de graduat et réinscrit 166 anciens qui ont confirmé leur inscription. Les effectifs sont repartis selon le sexe dans les options organisées de la manière suivante:

 

 

SEXE

Total

Promotion/Orientation

FEMININ

MASCULIN

G1 SI ACCOUCHEUSE

59

37

96

G1 SI HOSPITALIERE

06

00

06

G1 SI EASI

03

05

08

G1 SI ANESTHESIE-REANIMATION

00

05

05

G1 SI LABORATOIRE  MEDICAL

01

11

12

G1 SACOM

00

02

02

G2  SI ACCOUCHEUSE

03

00

03

G2 SI EASI

01

02

03

G2 SI HOSPITALIERE

32

26

58

G2 SI ANESTHESIE-REANIMATION

00

02

02

G2 SI LABORATOIRE  MEDICAL

00

05

05

G2 SACOM

01

06

07

G3 SI ACCOUCHEUSE

04

03

07

G3 SI HOSPITALIERE

26

21

47

G3 SI EASI

01

02

03

G3 SI ANESTHESIE-REANIMATION

02

02

04

G3 SI LABORATOIRE  MEDICAL

01

05

06

G3 SACOM

00

07

07

SUBTOTAL I

140

141

281

CYCLE LICENCE

00

00

0

PRELICENCE  SANTE ET DEVELOPPEMENT

01

07

08

TOTAL

141

148

289

Ce tableau nous révèle que nous avons inscrit  289 étudiants au total  dont 141 filles (48,79%) et 148 garçons (51,21%).

En outre, le cycle de Licence n’a que 8 étudiants sur 289, soit 2,77% contre 281(97,23%) au niveau du cycle de graduat.

 Du personnel:

                 Grâces soient rendues à Dieu notre Père pour son amour et sa protection tout au long de l’année 2008 et pour nous avoir permis d’entrer dans cette année nouvelle, 2009. En 2008, nous avons clôturé l’année académique 2007-2008 et c’est ce début de 2009, nous nous trouvons en milieu de l’année académique 2008-2009.

Pendant ce temps, le secteur administratif a connu quelques évolutions  dont nous tenons à répertorier les points saillants, suivant l’ordre ci-après : le personnel, le patrimoine, le projet de construction, du social et les perspectives d’avenir :

Nous nous réjouissons du retour de l’Assistant MATESO NGWEZA  de Kinshasa, le 24 mai 2008 et de trois Assistantes : BANDOSI BUMA RETA, KYAKIMWA  KATHOVOVO et MOSEKA  ILELI en date du 22 août 2008 de Kisangani. Leur arrivée est un réel renforcement du personnel scientifique.

- Autorités académiques :

                 Jusqu’à ce jour, l’Institut Supérieur des Techniques Médicales de Nyankunde est dirigé par le Professeur Ordinaire, Ahuka Ona Longombe. Il est secondé par le Secrétaire Général Académique Undehoso Okameli Isse Mundeke et le Secrétaire Général Administratif Mutro Nigo.

- Personnel administratif : 3 agents de sécurité, une caissière et un Secrétaire de Direction. Nous louons infiniment l’Eternel pour nous avoir offert un encadreur spirituel en temps plein, l’Aumônier Baudouin KPADYU DUANI depuis le 1er février 2009.

- Deux de nos agents ont contracté le mariage : M. VADZA et Mme TOCHUGALI, respectivement le 27septembre  et le 22 novembre 2008. Que Dieu puisse bénir leurs foyers. 

 Personnel scientifique :

                 Au cours de cette année académique 2008-2009, nous avons prévu utiliser le personnel scientifique et académique  répartis selon les catégories suivantes:

 

Professeurs ordinaires

Professeurs

 

Professeurs

Associés

Chef de

Travaux

Assistants

Chargés de Pratique

Professionnelle

Total

 

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

0

3

0

0

0

3

0

12

6

31

1

9

7

58

                

La plupart de nos enseignants sont des visiteurs et en temps partiel.

Nous exprimons notre profonde reconnaissance envers les membres du corps scientifique et académique pour leur dévouement et esprit d’abnégation dans l’encadrement tant théorique que pratique des étudiants.

b) Patrimoine :

L’ISTM a son propre terrain sur lequel il a pu ériger deux bâtiments grâce aux dons des amis ;le  second en étage n’est pas complètement achevé.

Il a acquis un ordinateur Lap-top et une photocopieuse de marque Ricoh, dons des amis. Nous remercions profondément le couple Wood pour tout ce qu’il fait à notre faveur.

Les pourparlers en vue de l’acquisition du terrain de Dr Jonathan Lusi évoluent très bien.

c) Bibliothèque :

Nous utilisons déjà mille cent dix-huit ouvrages dans notre bibliothèque au début de cette année académique. Un lot important des livres des editions BERPS Kangu Mayumbe et bien d’autres, nous a été donne par le couple Wood.

d) Projets de construction :

En ce qui concerne les infrastructures, l’ISTM a deux bâtiments propres et il loue deux autres pour assurer les enseignements et les travaux administratifs.

Le projet de construction du 2e bâtiment reste suspendu faute de complément des fonds s’élevant à plus ou moins six mille dollars.

e) Liste du personnel en formation:

Nom & Postnoms

Domaine

Niveau

Institution

Objectif

Observ

1

2

Kasereka Mwatsi

Gulani Digbele

Laboratoire

EASI

L2

L2

ISTM Kinshasa

ISTM Kinshasa

Enseignement ISTM

Enseignement ISTM

 

 

 1.5. Les difficultés rencontrées :

L’Institut Supérieur des Techniques Médicales n’a pas encore construit ses propres locaux  et continue à louer les maisons de tiers ; il y a encore insuffisance de salles de classes.

La plupart de nos enseignants sont des visiteurs, cela ne nous permet pas de suivre à la lettre notre planification annuelle des cours et pensons que le retour de nos candidats boursiers pourra sensiblement réduire cela.

L’Institut Supérieur des Techniques Médicales Nyankunde manque un moyen de transport car le processus de récupération de sa voiture n’a pas abouti.

Certains étudiants abandonnent les études suite au manque de moyens financiers ;

- Nous regrettons la non réalisation de notre projet de mini-imprimerie et de connexion au réseau Internet et nous posons des questions de savoir d’où provient le blocage.

- Pour la première fois, notre personnel a connu une période de 3 mois impayés (juillet, août et septembre 2008) et craignons que cette situation se répète au cours de l’an 2009.

 

 1.6. Perspectives d’avenir:

- Acquérir un terrain propre à l’ISTM et y construire en vue de répondre aux besoins croissants des étudiants.

- Former autres enseignants au cycle de licence (Tochugali, Vadza et Dyikpanu)  et d’autres au niveau du troisième cycle (Agenong’a, Kyakimwa Kathovovo, Mateso, Moseka, Mutro, Ndungo et Undehoso) en vue d’augmenter le nombre d’enseignants permanents avec qualification requise ;

- Doter de l’ISTM du matériel de reprographie : Copyprinter et autres matériels de laboratoire ;

- Doter de l’ISTM d’une bibliothèque riches en variétés scientifiques qui sera gérée par un bibliothécaire capable de gérer le stock par l’informatique et du matériel adéquat.

- Etre connecté au réseau de l’Internet ;

- Organiser les autres sections de Licence

- Conduire l’Institut Supérieur des Techniques Médicales vers une faculté de Sciences de Santé.

- Chercher une certaine coopération avec d’autres universités nationales et étrangères;

- Nous attendons l’arrivée prochaine de nos Assistants KASEREKA MWATSI et  GULANI  DIGBELE dès qu’ils vont défendre leurs mémoires.

 

III. CONCLUSION

Au terme de ce rapport, nous adressons notre profonde reconnaissance à Dieu Tout Puissant, qui nous a permis d’achever l’année académique 2007-2008 en bonté et de commencer la nouvelle année 2008-2009. Bien que des situations sombres se font voir, notamment en ce qui concerne le paiement ponctuel et régulier du salaire du personnel, nous le louons Dieu pour leur volonté de tenir le coup et donner le meilleur d’eux-mêmes pour la bonne marche du travail. 

Nous tenons à remercier Tear Hollande, Eagles Wings (Canada) qui nous ont soutenus matériellement, financièrement, moralement et spirituellement.

Prions que le personnel de l’Institut Supérieur des Techniques Médicales Nyankunde soit pris en charge par le Gouvernement et qu’il obtienne des fonds pour la construction de son campus répondant aux besoins d’une population estudiantine croissante.